Grundvig nedir?
Avrupa Birliğinin yürüttüğü eğitim ve gençlik Programlarından genel eğitim programı Socrates ‘in faaliyet alanlarından biri olup yetişkin eğitimini ve yaşam boyu eğitimi kapsamaktadır. Yetişkin eğitimini sağlayarak , ömür boyu öğrenmenin kalitesini, Avrupa boyutunu ömür boyu  öğrenmenin sürekliliğini ve erişebilirliğini arttırmayı, temel nitelikler edinmeden okulu bırakmış olanlar için iyileştirilmiş eğitim fırsatlarının geliştirilmesini ve alternatif öğrenme yolları ile yenilikleri teşvik etmeyi amaçlamaktadır.  

Danimarkalı din adamı ve yazar Nikolai Frederik Severin Grundtvig ( 1783-1872 ), Yaşam için öğrenme” alanında İskandinav geleneğinin kurucusu olarak bilinir. Ortaya attığı “ halk yüksek okulu “ kavramı, tüm vatandaşların yaşamları boyunca anlamlı bir eğitim hakkı olduğunu ve bu eğitim sadece bilgi değil, aynı zamanda toplumsal sorululuk,kişisel ve kültürel gelişim içermesi gerektiği fikrini temel almaktadır .

Okul sistemi dışında kalan yetişkinlere temel nitelikler kazandırmaktır .

 Yetişkin kimlere denir ?

Programa göre yetişkin ; 25 yaşın üzerindeki herkesi, 16-24 yaş arasında olan ve örgün eğitim sistemi içersinde orta öğretim düzeyinde öğrenimini tamamlayamamış herkesi kapsar.

 Grundtvig faaliyetlerine kimler katılabilir ?

Grundtvig programı yukarıda geniş anlamıyla tanımlandığı biçimiyle yetişkin eğitimi alanında çalışan her kuruluşa açıktır.Bu kuruluşun yapısı ve statüsü ülkenden ülkeyle ve yetişkin eğitiminin farklı sektörlerine göre değişiklik göstertmektedir. Temel anlayış “ yetişkin eğitimi “ alanında faaliyet göstermesi ve/ veya bu alanla ilgili bir bağlantısının olması gereğidir.Bu Kuruluşlar  şekilde sıralanabilir :

_Örgün sistem içindeki kuruluşlar.

-Yaygın eğitim sistemi içindeki Kuruluşlar.

_Gayri Resmi veya Diğer Öğrenme Yolları.

       - Örgün ve yaygın sistem içinde yetişkin eğitimi sağlayanlar ( yani yetişkinler için kurs veren ilkokul ,ortaokul,lise, dershane, halk eğitim merkezleri vs.)

      -Araştırma ve/veya yetişkin müfredatı geliştirme faaliyeti yapan ya da yetişkin örgenciler için eğitim olanakları sunan üniversiteler,

-    Yetişkin eğitimi veren elemanları eğiten kuruluşlar,

-         Yerel ve bölgesel idareler,

-         Kar amacı gütmeyen vakıf ve dernekler, sendikalar ve işveren kuruluşları, kütüphaneler ve müzeler, hasta haneler, hapishaneler ve ıslahevleri, spor dernekleri, hemşirelik örgütleri gibi yaygın yetişkin eğitimi sağlayanlar ve bireysel öğrenme taleplerine yanıt veren diğer kurum ve kuruluşlar.

Grundtvig programı dört alt faaliyete bölünmüştür:

Grundtvig 1 : Avrupa işbirliği projeleri.

Grundtvig 2: Öğrenme ortaklıkları.

Grundtvig 3: Yetişkin Eğitimi Personeli içir Bireysel Eğitim Destekleri.

Grundtvig  4: Grundtvig ağları.

Komisyon merkezli bir faaliyettir.Baş vurular doğrudan komisyona yapılır.Projelerin bir nüshası ulusal ajansa verilir .Her türlü sorumluluk komisyon ile  proje koordinatörü arasında paylaşılmıştır.

Bu faaliyet türü daha çok Avrupa işbirliği yolu ile somut bir proje veya ortak bir üretim üstlenilmesini isteyen yetişkin eğitimi alanındaki her kurum ve kuruluşa yöneliktir. Ör.Örgün ve yaygın eğitim sistemleri dışındaki eğitim sistemi vasıtasıyla, edinilen becerilerin tanınması veya sertifikalandırılmasına yönelik sistemlerin geliştirilmesini amaçlayan projeler veya yetişkin eğitimine ilişkin yeni eğitim modülleri ve yeni öğretim yöntemleri geliştirmeyi amaçlayan projeler, bu faaliyet  türünün ilgi alanını oluşturmaktadır.

Grundtvig l. Avrupa çapında yetişkin eğitimi ve yaşam boyu eğitim ile ilgili kurumları bir araya getirmektedir.

Grundtvig  l. Programı üç alt faaliyeti kapsamaktadır.

1- Avrupa işbirliği projeleri.

2- Eğitim kursları

3- Yaygınlaştırma projeleri.

 Grundtvig l Programına kimler katılabilir ?
programa katılım hakkı olan en az üç ülkenin kurum veya kuruşu kapsamalıdır ( özel veya tüzel) Bu ülkelerden en az biri AB üyesi olmalıdır.

_Yeni öğretim materyalleri , test yöntemleri ve araçları gibi somut çıktılar üretilmelidir.

_Yetişkin öğrencilerin deneyimleri ve ihtiyaçlarının göz önüne alınması sağlamak için yapılacak  proje faaliyetlerinde yetişkinlerde yer almalıdır.

 Projeler ne kadar süre  ile desteklenir ?

1-2 sene ,istisnai durumlarda da 3 yıla kadar arttırıla bilinir .

 Ne kadar  maddi destek sağlanır ?

Şimdiye kadar proje başına 20.000 ile 100.000 Euro civarında mali destek sağlanmaktadır Genelde projenin en fazla % 75 i desteklenmektedir . Görüşmelerle ek bütçe sağlana bilinir.

 Baş vuru tarihleri :

 Grundtvig 2: (öğrenme ortaklıkları )

ülke merkezli bir faaliyet türüdür. Yetişkin eğitiminde daha çok küçük kuruluşları ve teşkilatlara yöneliktir ve daha küçük ölçekli bir iş birliği imkanını desteklemektedir. Burada ki temel amaç ise ileride daha büyük ve kapsamlı projelerin yapılmasına neden olabilecek farklı ülkelerden ortaklar arasındaki ilk bağlantıların kurulmasına ve  sağlanmasına zemin hazırlamaktır. Grundtvig 2, deneyim, iyi uygulama ve yöntemlerin karşılıklı paylaşımına yöneliktir.

 Grundtvig 2 de faaliyet süresi ne kadardır ?

1-2 sene, istisnai durumlarda da 3 yıla kadar uzatıla bilinir .

 Mali destek ne kadardır ?
Koordinatörlük yapan kuruma  ,5 000 E katılımcılara 4 000 Euro verilir. Görüşmelerle değişken bütçede sağlanabilir.

En az 3 katılımcı ülke gerekmektedir.

 Grundtvig 2 öğrenme ortaklığı  Projelerinin değerlendirilmesinde Ulusal Ajansın dikkat ettigi hususlar : 

1)      Grundtvig programından  daha önce faydalanmamış kuruluşlara öncelik verilecektir. Bu durum, hali hazırda faydalanmakta  olan yada daha önceden faydalanmış ,kuruluşların Grundtvig 2 projesi için başvuramayacağı, başvurduktan sonra değerlendirilmeyeceği veya kabul edilmeyeceği  anlamına gelmemelidir.

2)      Yetişkin öğrenci katılımını ve hareketliliğini öngören projelere öncelik verilecektir.

3)      Başvuruların az olduğu bölge ve yerleşim birimlerinden gelen projelere öncelik verilecektir.

4)      Proje konusu ;

-özel eğitim ihtiyacı olan yetişkinlerle ( yaşlılar , engelliler gibi.)

- temel eğitim ve niteliklerden yoksun yetişkinlerle ( kandınlar gibi )

- kırsal yada sos yo ekonomik açıdan geri kalmış yörelerde yaşayanlarla ,

- kendilerine ulaşılması güç gruplarla ( tutuklu ve hükümlüler , iç ve dış göçmenler gibi ) ilgili projelere öncelik verilecektir . bu durum , farklı konularda ve hedef kitlelerine yönelik proje hazırlanamayacağı anlamına gelmemektedir.

5) Kuruluşların kaliteli “tek bir” projeyle başvurmaları  tavsiye edilmektedir. Ancak , birden fazla proje başvurusunda bulunan kuruluşların genel olarak kendi kuruluşlarının yapısına ve faaliyet alanına en uygun projesinin desteklenmesi eğilimi olacaktır. Sunulan projelerin kalitesi , başvuru sahibi kurumun birden fazla proje yürütme kapasitesi göz önünde bulundurulduğunda  bu genel eğilimin bazı istisnaları olabilecektir .

6) Yenileme projeleri ( bir önceki yıldan devam eden projeler ) önceliklidir. Ancak bu durum , yenileme projelerinin her koşulda kabul edileceği anlamı taşımamaktadır.

7) Bir projeye birden fazla ülkemiz kuruluşunun ortak olduğu durumlarda , söz konusu projeye en uygun , bir ortak olan kuruluşların yapısına ve projeye yapacakları katkıya göre aynı projeye ortak olan birden fazla kuruluşun başvurusu da kabul edilebilecektir.

Ülke merkezli bir faaliyettir, müracaatlar doğrudan ulusal ajansa yapılır .

Faaliyet 1-4 hafta kadar sürer. Başka ülkelerden kurs almaya veya konu ile ilgili bir konferansa aktif olarak katılmak isteyen yetişkin eğitimi alanındaki profesyonel kişilerin bireysel olarak desteklenmesini içermektedir. ( karşılıklı hareketlilik değişim, öğretmen, yönetici veya idari personeli ilgilendirir.

İlgili kişinin gideceği ülkenin dilini bildiğini, belgelemesi gerekmektedir.

Kurslar sayesinde eğitmenlerin fikir ve başarılı uygulamalar alışverişi yanı sıra ;

-         Programların içeriklerini yenilemek ve gözden geçirmek için yeni bir enerji,

-          Dönüşte motivasyon ve istek artışı,

-         Başka ülkelerden meslektaşlarla değişik bir kültürde ve ortamda çalışarak takım çalışması becerisinde artış.

-          Mesleki kariyere katkıda  bulunacak ve kurumsal olarak gerçekliliği tanınacak  deneyim kazanılmaktadır .

Belirli bir tarihi yok, ilgililerin 8 hafta önce müracaat etmesi gerekmektedir.

     Ne kadar mali destek verilir ?

 Grundtvig 4 : (Grundtvig ağları)

Komisyon merkezli bir faaliyet türüdür , yetişkin eğitimi alanında yer alan tüm personele konu ile ilgili karşılıklı görüşlerin tartışılmasına yönelik sürekli bir temel sağlayan ve bur çerçevede yenilikçi uygulama ve fikirlerin yaygınlaştırılmasını teşvik eden projeler desteklenmektedir.

Burada iki faaliyet vardır.

-Yetişkin eğitimi alanındaki temel konuları ele alan ve bunların tartışılmasını amaçlayan konulu ağlar.

- Bir tarafta kendi projesi ile ilgili elde ettiği sonuçları daha geniş bir alana yaygınlaştırırken diğer tarafta, ortak işbirliği içersinde bulunan kurumların faydalanabileceği proje ağlarıdır.

Grundtvig ağı en az altı farklı katılımcı ülkeden birer kuruluşu içermeli ve proje süresince yeni örgütlenmelere olanak sağlayacak ortaklıklar kurulmalıdır.

Ağ sayesinde seminerler, konferanslar, proje sonuçlarının yaygınlaştırılması, karşılaştırmalı çalışmalar ve muhtemelen koordinatörlerle kılavuzluk ve tavsiye desteğinin sağlanması gibi faaliyetler desteklenmelidir.

-         Farklı Avrupa ülkesinde yetişkin eğitimi alanında faaliyet gösteren eğitim kurumları arasındaki bağları güçlendirmek.

-         Yetişkin eğitimi alanında eğitimin kalitesini arttırmayı.

-         Avrupa boyutunu ve ortak ilgi alanlarını geliştirmeyi .

-         Yaşam boyu örgenim olanaklarını yaygınlaştırmayı amaçlar.

Grundtvig  ağları , yetişkin eğitimi alanındaki temel konuları ve politikaları ele alarak bunları tartışan ve böylelikle ortaklar arası bilgi alışverişini sağlayan bir platform kurmaya yöneliktir.

Her Grundtvig ağı yetişkin eğilimi ile ilgili belli bir konuya odaklanır.

- İleri boyutlu tartışmalar

- karşılaştırmalı analizlerle Avrupa boyutunda konunun genel durumunu saptamak.

-  Avrupa düzeyinde ortak terminoloji geliştirilmesine yardımcı olmak.

- Avrupa çapında işbirliğinin yararlı olabileceği alanları belirlemek ihtiyaçları tespit etmek.

- bulgu ve tavsiyeleri yaygınlaştırmak ve bunların ilgili alanlarda uygulanmasını ağlamak.

_ Ulusal ve Avrupa düzeyinde iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasına katkıda bulunmak.

Bir veya 2 yıl için, bazen 3 yıla kadar  desteklenebilir.

Ağ başına  50.000 ila 150.000 Euro civarında değişmektedir.

Kurum başına 1.000 Euro kadar destek,  Grundtvig projesini başlatmak için sağlanabilir.Bu ziyaretler için .Bu ziyaretler için ulusal ajansa müracaat edilmesi  gerekmektedir.

Baş vuru tarihleri  : Ön müracaatlar için 1 kasım.

Asıl teklif için son baş vuru tarihi 1 marttır. Müracaatlar doğrudan Brüksel deki büroya yapılıyor.

Grundtvig ağına katılacak koordinatörün ve ortakların örgü ve yaygın eğitimdeki yetişkin eğitiminde politika oluşturma ve araştırma yapma sürecinde yer alan kurumlar olması gerekir.

Buradaki temel husus , geniş çaplı üyeliktir.  Projelerin ileri düzeyde geliştirilmesi amaçlanmaktadır.

En az 6 farklı ülkenin ortaklığı gerekmektedir.

-Çok sayıda socrates ülkesinin katımlımı,-hem örgün hem de yayğın eğitim kurumlarının bir araya getirerek karma ortaklık yapısının kurulması,

- Coğrafi açıdan dengeli yapının olması gerekiyor,

-  Ağın kurulması ve geliştirilmesine yönelik strateji olması gerekiyor.

-  Bilgi iletişim teknolojilerinin ne ölçüde kullanılacağına ilişkin bilgilerin var olması değerlendirmeler de dikkat edilen hususlardır.

-         Daha önce seçilen projeleri analiz etmek.

-         Ortak ülkelerdeki  son gelişmeleri ve her bir ülkenin ihtiyacını karşılamak.

-         İyi uygulamaları paylaşmak .

-         Sorunları analiz etmek ve çözüm üretmek.

-         Konulu seminerlerin sonuçlarını yaygınlaştırmak.

-         Konulu seminerleri değerlendirmek.